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cargaHoraria 30 CursoDisponivel 30 PublicoAlvo Curso indicado para estudantes e profissionais da área que desejam se atualizar no assunto. Nivel Básico o que voce vai aprender Capítulo 1 - Contextualização teórica da aprendizagem
1.1 As teorias da aprendizagem
1.2 As inteligências múltiplas de Gardner
1.3 Taxonomia de Bloom
Capítulo 2 - Adaptações importantes para o uso das metodologias ativas
2.1 O professor e o plano de aula inovador
2.2 Instrumentos de avaliação
2.3 Metodologias ativas e suas características
Capítulo 3 - Estratégias iniciais de metodologias ativas
3.1 Seminários
3.2 Mapas conceituais
3.3 Estudos de casos
3.4 Simulações
Capítulo 4 - Estratégias intermediárias de metodologias ativas
4.1 Aprendizagem entre pares (Peer Instruction)
4.2 Aprendizagem baseada em problemas
4.3 Aprendizagem baseada em projetos
4.4 Design Thinking
Capítulo 5 - Estratégias avançadas de metodologias ativas
5.1 Jogos pedagógicos
5.2 Sala de aula invertida (Flipped Classroom)tipo do curso PARCEIRO Carga Horária Até 60 horas cursoParceiro sim Valor da Página
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Capítulo 3 - Estratégias iniciais de metodologias ativas
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4.1 Aprendizagem entre pares (Peer Instruction)
4.2 Aprendizagem baseada em problemas
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| Nivel | Básico |
| o que voce vai aprender | Capítulo 1 - Contextualização teórica da aprendizagem
1.1 As teorias da aprendizagem 1.2 As inteligências múltiplas de Gardner 1.3 Taxonomia de Bloom Capítulo 2 - Adaptações importantes para o uso das metodologias ativas 2.1 O professor e o plano de aula inovador 2.2 Instrumentos de avaliação 2.3 Metodologias ativas e suas características Capítulo 3 - Estratégias iniciais de metodologias ativas 3.1 Seminários 3.2 Mapas conceituais 3.3 Estudos de casos 3.4 Simulações Capítulo 4 - Estratégias intermediárias de metodologias ativas 4.1 Aprendizagem entre pares (Peer Instruction) 4.2 Aprendizagem baseada em problemas 4.3 Aprendizagem baseada em projetos 4.4 Design Thinking Capítulo 5 - Estratégias avançadas de metodologias ativas 5.1 Jogos pedagógicos 5.2 Sala de aula invertida (Flipped Classroom) |
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Curso online de Aprendizagem em Metodologias Ativas
De acordo com Netto e Costa (2017), pode-se entender que a aprendizagem corresponde a um processo no qual se adquire através das experiências vivenciadas de novos conhecimentos, e essas experiências podem ser internas (endógenas) ou externas (exógenas) nas quais possuem capacidade de modificar o comportamento do ser humano, sendo elas em quatro campos do desenvolvimento do indivíduo: mental, físico, sensorial, e social.
Aprendizagem em Metodologias Ativas
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| o que voce vai aprender | Capítulo 1 - Contextualização teórica da aprendizagem
1.1 As teorias da aprendizagem 1.2 As inteligências múltiplas de Gardner 1.3 Taxonomia de Bloom Capítulo 2 - Adaptações importantes para o uso das metodologias ativas 2.1 O professor e o plano de aula inovador 2.2 Instrumentos de avaliação 2.3 Metodologias ativas e suas características Capítulo 3 - Estratégias iniciais de metodologias ativas 3.1 Seminários 3.2 Mapas conceituais 3.3 Estudos de casos 3.4 Simulações Capítulo 4 - Estratégias intermediárias de metodologias ativas 4.1 Aprendizagem entre pares (Peer Instruction) 4.2 Aprendizagem baseada em problemas 4.3 Aprendizagem baseada em projetos 4.4 Design Thinking Capítulo 5 - Estratégias avançadas de metodologias ativas 5.1 Jogos pedagógicos 5.2 Sala de aula invertida (Flipped Classroom) |
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1.1 As teorias da aprendizagem 1.2 As inteligências múltiplas de Gardner 1.3 Taxonomia de Bloom Capítulo 2 - Adaptações importantes para o uso das metodologias ativas 2.1 O professor e o plano de aula inovador 2.2 Instrumentos de avaliação 2.3 Metodologias ativas e suas características Capítulo 3 - Estratégias iniciais de metodologias ativas 3.1 Seminários 3.2 Mapas conceituais 3.3 Estudos de casos 3.4 Simulações Capítulo 4 - Estratégias intermediárias de metodologias ativas 4.1 Aprendizagem entre pares (Peer Instruction) 4.2 Aprendizagem baseada em problemas 4.3 Aprendizagem baseada em projetos 4.4 Design Thinking Capítulo 5 - Estratégias avançadas de metodologias ativas 5.1 Jogos pedagógicos 5.2 Sala de aula invertida (Flipped Classroom) |
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1.1 As teorias da aprendizagem 1.2 As inteligências múltiplas de Gardner 1.3 Taxonomia de Bloom Capítulo 2 - Adaptações importantes para o uso das metodologias ativas 2.1 O professor e o plano de aula inovador 2.2 Instrumentos de avaliação 2.3 Metodologias ativas e suas características Capítulo 3 - Estratégias iniciais de metodologias ativas 3.1 Seminários 3.2 Mapas conceituais 3.3 Estudos de casos 3.4 Simulações Capítulo 4 - Estratégias intermediárias de metodologias ativas 4.1 Aprendizagem entre pares (Peer Instruction) 4.2 Aprendizagem baseada em problemas 4.3 Aprendizagem baseada em projetos 4.4 Design Thinking Capítulo 5 - Estratégias avançadas de metodologias ativas 5.1 Jogos pedagógicos 5.2 Sala de aula invertida (Flipped Classroom) |
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Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?
Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação.
O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior.
O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
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Vou aprender mesmo?
Os cursos do Portal Educação são dinâmicos e com várias vantagens comparadas a um curso presencial. Você terá recursos como:
• Flexibilidade TOTAL de estudo, 24h por dia, sem limite de acesso!
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Como funciona a prova?
As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
• Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
• Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.
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Tem certificado?
Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.
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CERTIFICADO DIGITAL
Certificado digital de participação no curso. Válido em todo território nacional.
ESTUDE NO SEU TEMPO
Cursos online de fácil acesso para você estudar no seu tempo, em qualquer lugar.
MATERIAL MULTÍMIDIA
Conteúdo interativo e dinâmico para tornar o seu aprendizado mais fácil.
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Cursos Realizados
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O Portal Educação é a maior plataforma EAD do Brasil, com 20 anos de expertise no mercado de Educação a Distância, hoje também faz parte grupo UOL EdTech, a maior empresa de tecnologia para educação do Brasil.
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