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- Legislação em Marketing de Alimentos
- Lei 11.265, de 3 de Janeiro de 2006, que Regulamenta a Comercialização de Alimentos para Lactantes e Crianças de Primeira Infância
- Resolução ANVISA RDC nº 222, de 05 de Agosto de 2002 - Aprova o Regulamento Técnico para Promoção Comercial de Alimentos para Lactentes e Crianças de Primeira Infância
- RDC nº16, de 30/04/99 - Trata da Legislação para Alimentos Novos
- RDC nº 18, de 30/04/99, RDC nº 19, De 30/04/99 Trata da Legislação de Alimentos com Alegações de Propriedades Funcionais e/ou de Saúde
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- RDC nº 259, de 20 de Setembro de 2002. Aprova o Regulamento Técnico sobre Rotulagem de Alimentos Embalados
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Curso online de Marketing de Alimentos
O marketing de alimentos é praticado pela indústria alimentar, com o objetivo não apenas de vender comida, mas uma ideia, para fidelizar o consumidor. Algumas das ideias mais vendidas são aquelas que atrelam o produto a sensação de conforto, saúde, liberdade ou interesse pelo novo. Apesar disso, é necessário responsabilidade de profissionais da área, observando legislação específica, ética, qualidade do alimento e muito mais. O marketing de alimentos está presente em todos os lugares, do rótulo do produto ao cardápio de restaurantes, sendo uma área sempre muito ativa. O curso de Marketing de Alimentos aborda fundamentos, aplicações, legislação e outros pontos essenciais.
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| PublicoAlvo | O curso livre de Marketing de Alimentos é destinado a estudantes e profissionais de marketing, publicidade e propaganda, design, e áreas relacionadas, que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o assunto para se destacar no setor alimentício. |
| ConteudoCurso | Fundamentos de MarketingDefinição e Conceito de MarketingHistória do MarketingHistória do Marketing de AlimentosO Futuro do Marketing de AlimentosComportamento do Consumidor de AlimentosPúblico Interno e ExternoCadeia de Valor para o Consumidor de AlimentosSatisfação do ClienteNecessidades dos ClientesExpectativa dos ClientesPercepção dos ClientesProcesso Decisório de CompraFatores PsicológicosFatores SocioculturaisFatores SituacionaisEstímulos de CompraPerfil do Consumidor de AlimentosInfluenciadores do PerfilMercadoSocialCulturalPsicológicoTendênciasÉtica do ConsumidorEvolução do Consumo de AlimentosCaracterísticas de Produto e MercadoMarketing de Alimentos InfantisAlimentos para Lactentes e Crianças de Primeira InfânciaAlimentos à Base de Cereais para Alimentação InfantilFórmulas InfantisMarketing de Alimentos para Fins EspeciaisAlimentos DietAlimentos LigthAlimentos para Restrições AlimentaresAlimentos para Grupos EspecíficosMarketing de Alimentos para Diferentes Populações e Filosofias AlimentaresMarketing NutricionalAlimentos Funcionais - Sensibilização do ConsumidorIncentivo de Marketing à Alimentação e Vida SaudáveisMarketing e o Consumo de AlimentosCiclo de Vida do Produto AlimentícioEstratégias de Marketing de AlimentosDemanda e Oferta de MercadoPesquisa de Mercado de AlimentosPesquisa Científica com Alimentos para Fins de MarketingSegmentação de Mercado de AlimentosMarketing de Alimentos e o Mercado ÉtnicoAnálise de Ambiente em Marketing de AlimentosMacroambienteMicroambienteEstratégias Competitivas em Marketing de AlimentosLiderança em CustoLiderança em DiferenciaçãoNicho de Mercado ou EnfoquePolíticas de Comunicação em Marketing de AlimentosPolíticas de Distribuição de AlimentosCanais de Marketing de AlimentosCanais de ComunicaçãoCanais de DistribuiçãoCanais de VendaMarketing PromocionalMarketing DiretoMerchandisingA Imagem do Produto AlimentícioDiferenciação de Mídias em Marketing de AlimentosElementos de ComunicaçãoPosicionamento de MarcasEmbalagem de Produtos Alimentícios como Ferramenta de MarketingHistórico Mundial das EmbalagensConceitos de EmbalagemTipos de EmbalagemO Rótulo da EmbalagemObjetivos das EmbalagensO Design da EmbalagemA Importância das Cores na EmbalagemInteresse do Consumidor nas Informações da EmbalagemLegislação em Marketing de AlimentosLei 11.265, de 3 de Janeiro de 2006, que Regulamenta a Comercialização de Alimentos para Lactantes e Crianças de Primeira InfânciaResolução ANVISA RDC nº 222, de 05 de Agosto de 2002 - Aprova o Regulamento Técnico para Promoção Comercial de Alimentos para Lactentes e Crianças de Primeira InfânciaRDC nº16, de 30/04/99 - Trata da Legislação para Alimentos NovosRDC nº 18, de 30/04/99, RDC nº 19, De 30/04/99 Trata da Legislação de Alimentos com Alegações de Propriedades Funcionais e/ou de SaúdeRotulagem de AlimentosRDC nº 259, de 20 de Setembro de 2002. Aprova o Regulamento Técnico sobre Rotulagem de Alimentos EmbaladosRDC nº 360 de 23/12/2003 da Agência Nacional de Vigilância Sanitária/Ministério da Saúde - BRASIL, que Trata da Determinação da Rotulagem Nutricional de Alimentos EmbaladosInformações Nutricionais nos Produtos AlimentíciosDecreto-Lei nº 986, de 21 de Outubro de 1969: Institui Normas Básicas sobre AlimentosManual Técnico de Monitoramento de Propaganda de Produtos Sujeitos à Vigilância Sanitária do Ministério da SaúdeLei de BiossegurançaAuditoria Comercial em Marketing de AlimentosMarketing Social em AlimentosConceitos de Desenvolvimento SustentávelÉtica e Responsabilidade SocialMarketing para Causas SociaisMarketing de Alimentos e Saúde PúblicaMarketing de Alimentos e o Meio AmbienteO Consumidor AmbientalAlimentos Ambientalmente SaudáveisAlimentos OrgânicosOportunidades para o Marketing Ambiental. |
| Nivel | Avançado |
| o que voce vai aprender | |
| tipo do curso | PORTAL PLAY |
| Carga Horária | Até 120 horas |
| cursoParceiro | nao |
Valor da Página
| portalPlay | sim |
|---|---|
| Curso Upfy | nao |
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Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?
Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação.
O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior.
O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
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Vou aprender mesmo?
Os cursos do Portal Educação são dinâmicos e com várias vantagens comparadas a um curso presencial. Você terá recursos como:
• Flexibilidade TOTAL de estudo, 24h por dia, sem limite de acesso!
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Como funciona a prova?
As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
• Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
• Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.
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Tem certificado?
Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.
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CERTIFICADO DIGITAL
Certificado digital de participação no curso. Válido em todo território nacional.
ESTUDE NO SEU TEMPO
Cursos online de fácil acesso para você estudar no seu tempo, em qualquer lugar.
MATERIAL MULTÍMIDIA
Conteúdo interativo e dinâmico para tornar o seu aprendizado mais fácil.
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