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cargaHoraria 30 CursoDisponivel 30 PublicoAlvo Curso indicado para estudantes de pedagogia e profissionais da área de educação que desejam se atualizar no assunto. ConteudoCurso A década de 90, do século passado, foi marcada na história da humanidade como a década da inclusão, ocorreram mudanças significativas na atenção a pessoa com deficiência que, até então não tinha direito a escola, nem tão pouco a cidadania. Dentre estas mudanças podemos evidenciar o interesse do Brasil em oferecer educação de qualidade e com equidade a todos os educandos. Nesta mesma década o atingimos a universalização de matriculas de alunos no ensino regular, o direito a educação foi amplamente difundido. Essa passagem ficou conhecida na história como integração, no que se refere a escolarização das pessoas com deficiência. Nivel Básico o que voce vai aprender Unidade 1 - Atendimento Educacional Especial
1.1 AEE em Libras
1.2 Legislações que garantem atendimento especializado a pessoas com surdez
1.3 Políticas Nacionais de Educação especial no Brasil
Unidade 2 – Deficiência Auditiva/Surdez
2.1 Pessoas Com Deficiência Auditiva/Surdez
2.1.1 Linguagem
2.1.2 Língua
2.1.3 Fala
2.2 Anatomias da Audição
2.2.1 Divisões do Ouvido: Externo, Médio e Interno.
2.3 Perdas e Causas
2.3.1 Sintomas de Perda da Audição
Unidade 3 - Educação Especial: aspectos relativos a pessoas com deficiência auditiva e surdez
3.1 Métodos na Educação dos Surdos Oralismo
3.1.1 Oralismo
3.2 Comunicação Total
3.3 Bilinguismo
Unidade 4 – AEE: Atendimento Educacional Especializado em Surdez
4.1 AEE – Atendimento Educacional Especial – em LIBRAS
4.2 AEE – Atendimento Educacional Especial – Para o Ensino de LIBRAS
4.3 AEE – Atendimento Educacional Especial – em Língua Portuguesa
Unidade 5 - A Família da Pessoa com Surdez
5.1 A Família e o Trabalho na Vida da Pessoa com Surdez
5.1- Do Luto à Luta Frente à Surdez
5.3- O Surdo e a Sexualidadetipo do curso PARCEIRO Carga Horária Até 60 horas cursoParceiro sim Valor da Página
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cargaHoraria 30 CursoDisponivel 30 PublicoAlvo Curso indicado para estudantes de pedagogia e profissionais da área de educação que desejam se atualizar no assunto. ConteudoCurso A década de 90, do século passado, foi marcada na história da humanidade como a década da inclusão, ocorreram mudanças significativas na atenção a pessoa com deficiência que, até então não tinha direito a escola, nem tão pouco a cidadania. Dentre estas mudanças podemos evidenciar o interesse do Brasil em oferecer educação de qualidade e com equidade a todos os educandos. Nesta mesma década o atingimos a universalização de matriculas de alunos no ensino regular, o direito a educação foi amplamente difundido. Essa passagem ficou conhecida na história como integração, no que se refere a escolarização das pessoas com deficiência. Nivel Básico o que voce vai aprender Unidade 1 - Atendimento Educacional Especial
1.1 AEE em Libras
1.2 Legislações que garantem atendimento especializado a pessoas com surdez
1.3 Políticas Nacionais de Educação especial no Brasil
Unidade 2 – Deficiência Auditiva/Surdez
2.1 Pessoas Com Deficiência Auditiva/Surdez
2.1.1 Linguagem
2.1.2 Língua
2.1.3 Fala
2.2 Anatomias da Audição
2.2.1 Divisões do Ouvido: Externo, Médio e Interno.
2.3 Perdas e Causas
2.3.1 Sintomas de Perda da Audição
Unidade 3 - Educação Especial: aspectos relativos a pessoas com deficiência auditiva e surdez
3.1 Métodos na Educação dos Surdos Oralismo
3.1.1 Oralismo
3.2 Comunicação Total
3.3 Bilinguismo
Unidade 4 – AEE: Atendimento Educacional Especializado em Surdez
4.1 AEE – Atendimento Educacional Especial – em LIBRAS
4.2 AEE – Atendimento Educacional Especial – Para o Ensino de LIBRAS
4.3 AEE – Atendimento Educacional Especial – em Língua Portuguesa
Unidade 5 - A Família da Pessoa com Surdez
5.1 A Família e o Trabalho na Vida da Pessoa com Surdez
5.1- Do Luto à Luta Frente à Surdez
5.3- O Surdo e a Sexualidadetipo do curso PARCEIRO Carga Horária Até 60 horas cursoParceiro sim Valor da Página
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| cargaHoraria | 30 |
|---|---|
| CursoDisponivel | 30 |
| PublicoAlvo | Curso indicado para estudantes de pedagogia e profissionais da área de educação que desejam se atualizar no assunto. |
| ConteudoCurso | A década de 90, do século passado, foi marcada na história da humanidade como a década da inclusão, ocorreram mudanças significativas na atenção a pessoa com deficiência que, até então não tinha direito a escola, nem tão pouco a cidadania. Dentre estas mudanças podemos evidenciar o interesse do Brasil em oferecer educação de qualidade e com equidade a todos os educandos. Nesta mesma década o atingimos a universalização de matriculas de alunos no ensino regular, o direito a educação foi amplamente difundido. Essa passagem ficou conhecida na história como integração, no que se refere a escolarização das pessoas com deficiência. |
| Nivel | Básico |
| o que voce vai aprender | Unidade 1 - Atendimento Educacional Especial
1.1 AEE em Libras 1.2 Legislações que garantem atendimento especializado a pessoas com surdez 1.3 Políticas Nacionais de Educação especial no Brasil Unidade 2 – Deficiência Auditiva/Surdez 2.1 Pessoas Com Deficiência Auditiva/Surdez 2.1.1 Linguagem 2.1.2 Língua 2.1.3 Fala 2.2 Anatomias da Audição 2.2.1 Divisões do Ouvido: Externo, Médio e Interno. 2.3 Perdas e Causas 2.3.1 Sintomas de Perda da Audição Unidade 3 - Educação Especial: aspectos relativos a pessoas com deficiência auditiva e surdez 3.1 Métodos na Educação dos Surdos Oralismo 3.1.1 Oralismo 3.2 Comunicação Total 3.3 Bilinguismo Unidade 4 – AEE: Atendimento Educacional Especializado em Surdez 4.1 AEE – Atendimento Educacional Especial – em LIBRAS 4.2 AEE – Atendimento Educacional Especial – Para o Ensino de LIBRAS 4.3 AEE – Atendimento Educacional Especial – em Língua Portuguesa Unidade 5 - A Família da Pessoa com Surdez 5.1 A Família e o Trabalho na Vida da Pessoa com Surdez 5.1- Do Luto à Luta Frente à Surdez 5.3- O Surdo e a Sexualidade |
| tipo do curso | PARCEIRO |
| Carga Horária | Até 60 horas |
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Curso online de Aspectos da Deficiência Auditiva
A década de 90, do século passado, foi marcada na história da humanidade como a década da inclusão, ocorreram mudanças significativas na atenção a pessoa com deficiência que, até então não tinha direito a escola, nem tão pouco a cidadania. Dentre estas mudanças podemos evidenciar o interesse do Brasil em oferecer educação de qualidade e com equidade a todos os educandos. Nesta mesma década o atingimos a universalização de matriculas de alunos no ensino regular, o direito a educação foi amplamente difundido. Essa passagem ficou conhecida na história como integração, no que se refere a escolarização das pessoas com deficiência.
Aspectos da Deficiência Auditiva
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| Nivel | Básico |
| o que voce vai aprender | Unidade 1 - Atendimento Educacional Especial
1.1 AEE em Libras 1.2 Legislações que garantem atendimento especializado a pessoas com surdez 1.3 Políticas Nacionais de Educação especial no Brasil Unidade 2 – Deficiência Auditiva/Surdez 2.1 Pessoas Com Deficiência Auditiva/Surdez 2.1.1 Linguagem 2.1.2 Língua 2.1.3 Fala 2.2 Anatomias da Audição 2.2.1 Divisões do Ouvido: Externo, Médio e Interno. 2.3 Perdas e Causas 2.3.1 Sintomas de Perda da Audição Unidade 3 - Educação Especial: aspectos relativos a pessoas com deficiência auditiva e surdez 3.1 Métodos na Educação dos Surdos Oralismo 3.1.1 Oralismo 3.2 Comunicação Total 3.3 Bilinguismo Unidade 4 – AEE: Atendimento Educacional Especializado em Surdez 4.1 AEE – Atendimento Educacional Especial – em LIBRAS 4.2 AEE – Atendimento Educacional Especial – Para o Ensino de LIBRAS 4.3 AEE – Atendimento Educacional Especial – em Língua Portuguesa Unidade 5 - A Família da Pessoa com Surdez 5.1 A Família e o Trabalho na Vida da Pessoa com Surdez 5.1- Do Luto à Luta Frente à Surdez 5.3- O Surdo e a Sexualidade |
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| Nivel | Básico |
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1.1 AEE em Libras 1.2 Legislações que garantem atendimento especializado a pessoas com surdez 1.3 Políticas Nacionais de Educação especial no Brasil Unidade 2 – Deficiência Auditiva/Surdez 2.1 Pessoas Com Deficiência Auditiva/Surdez 2.1.1 Linguagem 2.1.2 Língua 2.1.3 Fala 2.2 Anatomias da Audição 2.2.1 Divisões do Ouvido: Externo, Médio e Interno. 2.3 Perdas e Causas 2.3.1 Sintomas de Perda da Audição Unidade 3 - Educação Especial: aspectos relativos a pessoas com deficiência auditiva e surdez 3.1 Métodos na Educação dos Surdos Oralismo 3.1.1 Oralismo 3.2 Comunicação Total 3.3 Bilinguismo Unidade 4 – AEE: Atendimento Educacional Especializado em Surdez 4.1 AEE – Atendimento Educacional Especial – em LIBRAS 4.2 AEE – Atendimento Educacional Especial – Para o Ensino de LIBRAS 4.3 AEE – Atendimento Educacional Especial – em Língua Portuguesa Unidade 5 - A Família da Pessoa com Surdez 5.1 A Família e o Trabalho na Vida da Pessoa com Surdez 5.1- Do Luto à Luta Frente à Surdez 5.3- O Surdo e a Sexualidade |
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| Nivel | Básico |
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1.1 AEE em Libras 1.2 Legislações que garantem atendimento especializado a pessoas com surdez 1.3 Políticas Nacionais de Educação especial no Brasil Unidade 2 – Deficiência Auditiva/Surdez 2.1 Pessoas Com Deficiência Auditiva/Surdez 2.1.1 Linguagem 2.1.2 Língua 2.1.3 Fala 2.2 Anatomias da Audição 2.2.1 Divisões do Ouvido: Externo, Médio e Interno. 2.3 Perdas e Causas 2.3.1 Sintomas de Perda da Audição Unidade 3 - Educação Especial: aspectos relativos a pessoas com deficiência auditiva e surdez 3.1 Métodos na Educação dos Surdos Oralismo 3.1.1 Oralismo 3.2 Comunicação Total 3.3 Bilinguismo Unidade 4 – AEE: Atendimento Educacional Especializado em Surdez 4.1 AEE – Atendimento Educacional Especial – em LIBRAS 4.2 AEE – Atendimento Educacional Especial – Para o Ensino de LIBRAS 4.3 AEE – Atendimento Educacional Especial – em Língua Portuguesa Unidade 5 - A Família da Pessoa com Surdez 5.1 A Família e o Trabalho na Vida da Pessoa com Surdez 5.1- Do Luto à Luta Frente à Surdez 5.3- O Surdo e a Sexualidade |
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Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?
Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação.
O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior.
O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
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Vou aprender mesmo?
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Como funciona a prova?
As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
• Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
• Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.
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Tem certificado?
Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
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